Dijous; 27/05/09

Avui la primera hora hem fet classe teòrica, en Xiscu ens ha explicat els dubtes que teniem
de l'examen de demà i també el que haviem de fer després a l'aula d'informàtica, afegir-li aquestes "accions" a un text i enviar-se'l per correu:

-Salts de pàgina (donar-li a insertar i a salt de pàgina)

-Fer columnes (Formato i columnes)

-Insertar una imatge (copiar-la i pegar-la al text o amb menú insertar)

-Taules (Tablas, insertar i ficar les files i columnes)

-Tamanys de lletra

-Tipus de lletra

-Sagnats i tabulacions (Formato, párrafo)

-Justificar (Formato, párrafo, aliniació justificada)

-Marges (Arxiu, configuració i pàgina i posar les mides)

-Espaiats dobles (Formato i párrafo)



Andrea Navas Sánchez 3ºA

Divendres, 22/05/09

Avui ens ha tocat classe teòrica.
Hem llegit unes pàgines on s'explicàven
les resistències, dels díodes i els transistors.
Després de llegir-les en Xisco ens ha fet les
preguntes i mentre explicava cada cosa ens anàva
passant resistències, transistors, etc...
També ens ha dit que havíem de les probes
de l'ecomòbil per veure a quina distància arriba


Andrea Navas Sánchez

Dijous 14/05/09

El dijous vàrem començar el dibuix tècnic.
En Xisco ens va donar per cada taula
quatre trossos de fusta (un per persona) per dibuixar les
tres vistes i havia d' estar acotat. Per
mesurar el tros de fusta ens va donar un
calibrador de peu de rei,(per cada taula 2) i ens
va explicar com l'havíem d' utilitzar per
mesurar els costats, la superfície dels forats, etc...


Andrea Navas Sánchez 3a

Dijous, 30 d'Abril de 2009

L 'EXAMEN DEL DIVENDRES
Fa exactament quatre dies, a l'aula de tecnologia, en Xisco va explicar, entre altres coses, tot el temari que entraria a l'examen, a més d'enviar-ho per correu electrònic a tots els alumnes.
- Problema de circuits en sèrie, i circuits en paral·lel ( problema 3 de l’examen anterior). Pàg 48 llibre.
- Problema sobre connexió de receptors a una casa i càlcul d’energia i cost factura elèctrica (problema extra a i b de l’examen anterior): pàg 43 llibre.
- Connexions de piles: sèrie, paral·lel, antisèrie i antiparal·lel: explicacions de classe.
- Estalvi energètic: sistemes d’estalvi: pàg 50 llibre (i pàg 8.13 d’apunts de 2n d’ESO)
- Instruments de mesura. Mesures elèctriques: pàg 64 i 65 llibre.

PD: Aqui us deix tot el que entra per a l'examen.
Jordi Torres 3A

Divendres, 27 de març de 2009

Avui, 27 de Març de 2009 hem estat repassant l'exercici número 3 de l'examen, el cual consistia en calcular la intensitat que recorre dues bombetes de X w col·locades en sèrie i col·locades en paral·lel. Calcular quina potència i quina resistència hauria de tenir una sola bombeta perquè circulàs la mateixa intensitat que les dues en serie. Calcular el mateix de les dues en paral·lel. Després Xisco ha repartit les propostes d'examen fetes pels alumnes i les ha intercanviat entre ells perquè el facin i perquè l'autor d'aquell el corregesqui.

Dijous, 5 de març de 2009:

Avui, com tots els dijous, hem fet clase a l'aula de pràctiques. Hem continuat fent, per parelles, el treball de construcció de motors elèctrics (electromagnètics). En aquest treball hem fet servir els diversos materials que en Xisco ens va demanar la setmana passada (pila de petaca, quatre regletes, gomes elàstiques, clips grans i petits, cable elèctric i uns cargols "grans" que ens ha donat el professor). Les parelles que anaven acabant aquest treball, el posaven en pràctica, cosa que consistia en posar un imant rodó sobre la part de dalt de la fusta on estaba col·locada la pila de petaca, enganxada a les regletes pel cable elèctric. L' imant es col·locava en la part superior de la fusta que sostenia tot, enganxaves el cable elèctric i la pila de petaca a través dels clips petits. Aquesta prova consistia en que tenia que girar una petita bobina de cable de coure esmaltat, que també estava en contacte amb la pila a través dels clips grans i les regletes. En Xisco puntuava de la següent manera: sí funcionava un poc ja tenies 5 punts. Després, per cada 10 segons que giràs la bobina (rotor) sense aturar-se tenies un punt més i així successivament. A classe quasi totes les parelles han obtingut més d'un vuit de la pràctica del motor elèctric, per la qual cosa en Xisco hauria d'estar ben content. Quan anaven acabant, seguíem amb la construcció de l'ecomòbil.
Aquesta ha sigut la clase del dia 5 de març.

Marina García Sepúlveda.

Dijous, 19 de Febrer de 2009

El Dijous passat en l'aula de tecnologia varem haver de desmuntar i muntar uns allargadors elèctrics que Xisco tenia preparats. La segona hora era per fer una pràctica de construcció de motors elèctrics (electromagnètics, de fet) amb els materials que va dir que haviem de dur.

Divendres, 20 de Febrer de 2009

A la classe del passat Divendres hem començat la classe de Tecnologia llegint 6 pàgines perque duiem retràs de la setmana que no varem fer les preguntes. Hem parlat de quin dia ens pareixia millor fer l'examen ja que la data fixada des de fa temps coincideix amb una jornada esportiva intercentres i hem acordat fer-lo el següent Divendres de Març, dia 13. Les preguntes anaven sobre els circuits elèctrics i el magnetisme (Tema 3 del llibre, pàgs: ).

Omar
Take it Easy

Dijous 12 de febrer de 2009

Avui hem pujat a l'aula d'informàtica per fer un treball de les centrals del gas natural. Alguns alumnes han tingut alguns problemes per entrar-hi al blog. El treball d'aquestes centrals de gas natural s'ha de fer per parelles i en teoria s'ha d'acabar avui en l'aula d'informàtica o abans de demà, a casa.

Dijous 5 de febrer de 2009:

Avui hem acabat de construir els projectes d'energia solar que ens va donar en Xisco el dijous la setmana passada. Jo ja l'he acabat junt amb les meves companyes de taula (Andrea i Sonia), ja que avui era l'últim dia per acabar-ho.
Avui m'ha llevat un punt per no portar els guants de treball i no m'enrecordava que els duia en la motxila.

Entrada que l'Omar havia fet abans, però amb data incorrecte.
Al dia d'avui hem estat al taller les dos hores treballant amb el treball solar i Vanessa ens ha dit (ja que Xisco estava mol escanyat (afònic)) que havia d'acabar-se avui, sino s'hauria d'acabar a casa a casa. Demà exàmen. Omar Take it Easy